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Contract

Gewoon contract.
Duur: onbepaald
Voltijds
Dagwerk

Vereiste studies

Lager onderwijs of max. tweede graad secundair onderwijs

Talenkennis

Nederlands

Werkervaring

Minstens 2 jaar ervaring

Functieomschrijving

Compétences linguistiques (obligatoires)

Excellente maîtrise du néerlandais, indispensable pour communiquer efficacement avec les parents et comprendre leurs questions. Capacité à transmettre des informations claires, précises et professionnelles en néerlandais. Compétences professionnelles : soins, hygiène, activités et sécurité. Sens de l’observation, sens de l’organisation et communication claire. Respect de toutes les procédures et directives. Qualités personnelles : bienveillance, patience et professionnalisme. Discrétion, ponctualité et fiabilité. Attitude positive et sens des responsabilités. Principales responsabilités : accueil des enfants et des parents en français et/ou en néerlandais. Soins quotidiens (repas, sieste, bain, change). Supervision des activités d’éveil et de jeu. Surveillance continue et garantie de la sécurité. Communication claire et respectueuse avec les familles (y compris les parents néerlandophones). Contribution au maintien de l’ordre, de la propreté et de l’hygiène au sein du groupe.

Profiel

La principale responsabilité d'un(e) éducateur(trice) de jeunes enfants est d'assurer la santé, le bien-être et le développement des enfants de 0 à 3 ans et d'accompagner les familles dans leur éducation. Ses responsabilités comprennent l'organisation d'activités d'éveil, l'hygiène, le suivi de la santé et du développement des enfants, l'animation d'une équipe et la gestion administrative et logistique de la structure. Il/Elle est également responsable de la mise en œuvre du programme éducatif de la garderie.

Tâches principales

Soins et bien-être : assurer l’hygiène (change, alimentation, sieste), surveiller la santé des enfants, les calmer et les réconforter si nécessaire.

Développement et stimulation : Proposer et organiser des activités ludiques (jeux, chansons, histoires) pour stimuler le développement moteur, social et psychologique des enfants.

Supervision et gestion : Diriger une équipe de professionnels, assurer le bon fonctionnement de la garderie (matériel, budget, administration) et contrôler les activités pour garantir leur conformité avec le projet éducatif.

Relation avec les familles : Soutenir et conseiller les parents, établir une relation de confiance avec eux et les guider dans leur rôle parental.

Comprendre les besoins des enfants et leur stade de développement ; s’adapter aux besoins spécifiques de chaque enfant ; reconnaître les symptômes de maladie et prodiguer les premiers soins si nécessaire ; assurer les soins de santé et d’hygiène ; favoriser l’autonomie des enfants en les guidant ; proposer des activités ludiques adaptées à leurs besoins ; anticiper les accidents et ne pas mettre les enfants en danger ; communiquer avec les parents et les collègues ; respecter la confidentialité et la déontologie professionnelles.

Professionele vaardigheden

  • Tussenkomen op een dienst: Kinderpsychiatrie
  • Tussenkomen op een dienst: Pediatrie
  • Tussenkomen op een dienst: Neonatologie
  • Tussenkomen op een dienst: Kinderchirurgie
  • Tussenkomen op een dienst: Kraamafdeling
  • Tussenkomen op een dienst: Verloskamer

Persoonlijke vaardigheden

  • Handelen in overeenstemming met de waarden en normen van de organisatie.
  • Acties ondernemen om je functioneren te verbeteren.
  • Doelgericht handelen.
  • Aandacht hebben voor gevoelens en behoeften van anderen en er gepast op reageren.
  • Anderen overtuigen dat jouw mening, visie of aanpak de juiste is.
  • Ontleden van een probleem en aanvullende informatie zoeken.
  • Algemeen aanvaarde normen volgen.
  • Gedrag of werkwijze gemakkelijk aanpassen aan veranderende situaties en verschillende personen.
  • Ontwikkelen van nieuwe producten, diensten, processen en structuren.
  • Doelen en prioriteiten bepalen en aangeven hoe ze te bereiken.
  • Samenwerken om tot een gezamenlijk resultaat te komen.
  • Efficiënt blijven functioneren onder sterke druk, in moeilijke situaties of bij tegenslag.
  • Een standpunt innemen en actie ondernemen.
  • Meningen en hun gevolgen tegen elkaar afwegen aan de hand van relevante criteria.
  • Informatie en ideeën schriftelijk of mondeling overbrengen.
  • Omgaan met mensen met een verschillende achtergrond.
  • Aansturen en motiveren van medewerkers om doelstellingen te behalen.
  • Respectvol opkomen voor je eigen mening.
  • Kansen zien en uit eigen beweging acties ondernemen.
  • Aandacht hebben voor kwaliteit en fouten voorkomen.
  • Taken uitvoeren zonder ondersteuning of toezicht van anderen.

Aanbod

L'arrêt de bus 50 de la MIVB (Mittelbahn) et un arrêt de bus De Lijn se trouvent à proximité. Horaires variables, rémunération selon la grille salariale en vigueur.

Une ambiance familiale et respectueuse. Une direction attentive. Une organisation structurée. Une équipe soudée. Un environnement calme, stable et accueillant.

Plaats tewerkstelling

BABYBLOEM
FABRIEKSTRAAT 100, 1601 RUISBROEK

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MVR saida farissi
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