Ga naar de inhoud

Contract

Tijdelijke job.
Duur: bepaald
Deeltijds
Volcontinu systeem

Vereiste studies

Graduaat: Jeugd- en gehandicaptenzorg
Professionele bachelor: Gezondheid en welzijn

Talenkennis

Nederlands

Werkervaring

Beperkte ervaring ( < 2 jaar )

Functieomschrijving

Ben je sterk in individuele begeleiding? Dan pas jij bij het team van Halte 3 en zijn bewoners!

Contract bepaalde duur, 1/1/26 tem 30/06/26, 80%

Halte 3 biedt woonondersteuning aan 12 volwassenen met een licht mentale beperking, ASS en/of andere psycho-sociale moeilijkheden.

Emancipatorisch, inclusief en aanklampend werken zijn centrale begrippen. We zetten maximaal in op individuele begeleiding en werken hierbij wens- en vraag gestuurd. Kwaliteit van bestaan en het sociaal-emotioneel functioneren van de cliënt zijn hierbij richtinggevend.

  • Je begeleidt op maat onze cliënten in hun woon – en dagondersteuning, en op alle levensdomeinen
  • Je werkt vanuit zorg op maat trajecten uit op basis van noden en vragen van het cliëntsysteem
  • Je gebruikt de krachten van het netwerk en kijkt naar de mogelijkheden aangeboden binnen de maatschappij
  • Je hebt als individuele begeleider een actieve rol in de trajectplannen van enkele cliënten
  • Je werkt in teamverband

https://www.vdab.be/api/vindeenjob/vacatures/72464940/bijlage

Profiel

  • Je bent ondernemend en methodisch werken is je kracht
  • Je bent een teamspeler en staat ook zelfstandig stevig in je schoenen
  • Je stemt jouw acties af op de vragen, behoeften en verwachtingen van anderen
  • Je gaat doordacht te werk, reflecteert en leert uit jouw ervaringen
  • Je bent flexibel door je eigen gedrag en je eigen werkwijze, invalshoek of aanpak
  • Je hebt een diploma jeugd-en gehandicaptenzorg, bachelor ergotherapie, bachelor maatschappelijk werk of een andere sociaal-agogische richting telkens met relevante ervaring of een diploma graduaat of bachelor orthopedagogie op zak
  • Je ervaring met de doelgroep is mooi meegenomen
  • Je werkt in een volcontinu systeem met een voorspelbaar uurrooster

Professionele vaardigheden

  • Collectieve sociaal-educatieve acties evalueren (bereikte doelstellingen, moeilijkheden, …) De informatie doorgeven (partners, financiers, ..)
  • Informatie over individuele dossiers verstrekken en uitwisselen met het team, magistraten, medisch personeel, leerkrachten of betrokken commissies, ....
  • De dagelijkse activiteiten organiseren voor de zorgvrager(s), de uitvoering opvolgen en tussenkomen bij conflicten of incidenten
  • Zorgvragers de sociale en beleefdheidsregels tijdens de dagelijkse activiteiten uitleggen
  • Informatie verzamelen over de situatie van de zorgvrager en samen de sociaal-educatieve interventiewijze bepalen

Persoonlijke vaardigheden

  • Taken uitvoeren zonder ondersteuning of toezicht van anderen.
  • Doelen en prioriteiten bepalen en aangeven hoe ze te bereiken.
  • Gedrag of werkwijze gemakkelijk aanpassen aan veranderende situaties en verschillende personen.
  • Samenwerken om tot een gezamenlijk resultaat te komen.
  • Informatie en ideeën schriftelijk of mondeling overbrengen.
  • Rekening houden met de wensen en behoeften van klanten en hiernaar handelen.

Aanbod

· Een boeiende en uitdagende job in een professionele werksfeer waar samenwerking centraal staat

· Een organisatie waar groei en ontwikkeling worden gestimuleerd

· Voor extra voordelen, bezoek onze jobsite: www.sintferdinand.be/jobsite

· Verloning volgens de barema’s van het VAPH

· Contract: bepaalde duur, 80%

· Plaats van tewerkstelling: Hasselt (Runkst)

· Indiensttreding: 01/01/2026

Plaats tewerkstelling

Orthopedagogisch Centrum Sint-Ferdinand
, 3500 HASSELT

Hulp nodig om te solliciteren?

Hoe solliciteren?

Contactpersoon
Luc Vandeput
Je kan solliciteren via:

Solliciteer op deze vacature via VDAB

Carrièrewijzer

De test duurt +/- 4 minuten

Klaar om te starten of nog op zoek naar de juiste opleiding? Wil je werken met kinderen, ouderen of een heel ander doelpubliek? Op basis van jouw talenten en interesses helpen wij je de loopbaan te vinden die écht bij jou past!

Loading...