Ga naar de inhoud

Contract

Tijdelijke job.
Duur: bepaald
Deeltijds
Dagwerk

Vereiste studies

Professionele bachelor: Psychologie
Professionele bachelor: Sociaal werk

Talenkennis

Nederlands

Werkervaring

Geen ervaring

Functieomschrijving

· Schoolnabije CLB-medewerker (eerste aanspreekpunt en begeleider voor leerlingen, ouders en schoolpersoneel) voor 3 scholen basisonderwijs in regio Leuven.

· Begeleidingen van leerlingen en hun ouders en samenwerking met de schoolinterne zorg.

· Overleg met je multidisciplinair samengesteld regioteam basisonderwijs (Leuven Noordoost en methodescholen) van het CLB.

· Multidisciplinair samenwerken met je collega’s.

https://www.vdab.be/api/vindeenjob/vacatures/72462290/bijlage

Profiel

· Goede communicatieve en relationele vaardigheden.

· Kunnen samenwerken in een multidisciplinair team.

· Flexibiliteit.

· Cliëntgerichtheid.

· Beschikken over expertise m.b.t. onderwijs, of bereid zijn om zich hierin in te werken.

· Beschikken over de nodige vaardigheden om als hulpverlener te werken.

· Interculturele competenties.

· Voeling met leerlingen en ouders uit doelgroepen.

Professionele vaardigheden

  • De situatie en de behoeften van de persoon analyseren
  • Individuele dossiers voorleggen aan het team en aan de gespecialiseerde diensten
  • Activiteiten: Sociale opvolging van leerlingen
  • De persoon informeren over sociale hulpmogelijkheden en administratieve stappen De persoon doorverwijzen naar bevoegde organisaties, een arts, een integratievereniging, hulpnetwerken, ...

Persoonlijke vaardigheden

  • Anderen overtuigen dat jouw mening, visie of aanpak de juiste is.
  • Efficiënt blijven functioneren onder sterke druk, in moeilijke situaties of bij tegenslag.
  • Algemeen aanvaarde normen volgen.
  • Een standpunt innemen en actie ondernemen.
  • Doelen en prioriteiten bepalen en aangeven hoe ze te bereiken.
  • Anderen stimuleren in hun professionele en persoonlijke ontwikkeling.
  • Gedrag of werkwijze gemakkelijk aanpassen aan veranderende situaties en verschillende personen.
  • Taken uitvoeren zonder ondersteuning of toezicht van anderen.
  • Aandacht hebben voor kwaliteit en fouten voorkomen.
  • Ontleden van een probleem en aanvullende informatie zoeken.
  • Informatie en ideeën schriftelijk of mondeling overbrengen.
  • Rekening houden met de wensen en behoeften van klanten en hiernaar handelen.
  • Aansturen en motiveren van medewerkers om doelstellingen te behalen.
  • Acties ondernemen om je functioneren te verbeteren.
  • Omgaan met mensen met een verschillende achtergrond.
  • Meningen en hun gevolgen tegen elkaar afwegen aan de hand van relevante criteria.
  • Doelgericht handelen.
  • Samenwerken om tot een gezamenlijk resultaat te komen.
  • Aandacht hebben voor gevoelens en behoeften van anderen en er gepast op reageren.
  • Kansen zien en uit eigen beweging acties ondernemen.
  • Respectvol opkomen voor je eigen mening.
  • Handelen in overeenstemming met de waarden en normen van de organisatie.

Aanbod

· Een opdracht van 28 klokuren (28/36) met onmiddellijke ingang tot (vermoedelijk) 30-06-2026.

· Na deze periode kan in aanmerking voor een nieuwe tewerkstelling mits een gunstige evaluatie en als deze dan binnen het CLB-ambt maatschappelijk werker beschikbaar is.

· Salarisschaal bachelor, volgens barema 333 (https://data-onderwijs.vlaanderen.be/salaris/schalen/).

· Een boeiende en afwisselende job.

· Een gunstige vakantieregeling.

· Coaching en aanvangsbegeleiding.

· Je maakt deel uit van een fijn team.

Plaats tewerkstelling

VCLB LEUVEN
Karel Van Lotharingenstraat 5, 3000 LEUVEN

VCLB LEUVEN

VCLB LEUVEN

Hulp nodig om te solliciteren?

Hoe solliciteren?

Contactpersoon
DHR Filip Eelen
Je kan solliciteren via:
filip.eelen@vclbleuven.be

Solliciteer op deze vacature via VDAB

Carrièrewijzer

De test duurt +/- 4 minuten

Klaar om te starten of nog op zoek naar de juiste opleiding? Wil je werken met kinderen, ouderen of een heel ander doelpubliek? Op basis van jouw talenten en interesses helpen wij je de loopbaan te vinden die écht bij jou past!

Loading...