Klinisch psycholo(o)g(e)/klinisch orthopedago(o)g(e)
Contract
Zelfstandige activiteit
Duur:
Deeltijds
Dagwerk
Vereiste studies
Master: Pedagogie
Master: Psychologie
Talenkennis
Werkervaring
Niet van belangFunctieomschrijving
Voor begeleiding van eetproblemen/eetstoornissen bij kinderen en jongeren
Professionele vaardigheden
- De persoon met een zorgbehoefte begeleiden De psychologische behandeling opvolgen (aandachtspunten, vorderingen, ...) Aanpassingen voorstellen
- Therapeutisch behandelen: Gedragstherapie
- Therapeutisch behandelen: Systeem- en communicatietherapie
- Een individuele, groeps- of familiale psychotherapiesessie organiseren De persoon met een zorgbehoefte tijdens oefeningen begeleiden en de reacties observeren (rollenspelen, relaxatie, ...)
- De nood aan psychologische begeleiding vaststellen De modaliteiten met de persoon met een zorgbehoefte bepalen De persoon met een zorgbehoefte naar een arts, sociale dienst, paramedici, ... doorverwijzen
- Samen met het opvoedingsteam een pedagogisch project opzetten voor leerlingen in een bijzondere situatie (handicap, gedragsstoornis, leerproblemen, ...)
- De familiale en sociale omgeving van de persoon met een zorgbehoefte afbakenen De aard van de moeilijkheden vaststellen (functionele stoornissen, persoonlijkheidsstoornissen, leerstoornissen, ...)
- De noden van de persoon met een zorgbehoefte analyseren De persoon met een zorgbehoefte informeren over de aanpak en de mogelijkheden van de psychologische tussenkomst
Persoonlijke vaardigheden
- Anderen stimuleren in hun professionele en persoonlijke ontwikkeling.
- Ontwikkelen van nieuwe producten, diensten, processen en structuren.
- Ontleden van een probleem en aanvullende informatie zoeken.
- Aansturen en motiveren van medewerkers om doelstellingen te behalen.
- Informatie en ideeën schriftelijk of mondeling overbrengen.
- Samenwerken om tot een gezamenlijk resultaat te komen.
Aanbod
Plaats tewerkstelling
De SmaakprikkelSCHERPENDRIES 6, 2440 GEEL
De Smaakprikkel
De Smaakprikkel
Hulp nodig om te solliciteren?