Opvoeder OVBJ De Steiger Koksijde
Contract
Vereiste studies
Talenkennis
Werkervaring
Niet van belangFunctieomschrijving
Kriebelt het om in het onderwijs te werken? Op zoek naar een job in de regio?
Kom langs tijdens onze gezellige jobevents op maandag 18 mei 2026 (in Diksmuide), dinsdag 19 mei 2026 (in De Panne) en donderdag 21 mei 2026 (in Ieper). Maak kennis met onze betrokken en warmbitieuze directies, Inspirascholen en scholengroep. Alle profielen zijn welkom!
Meer info + registreren via: www.inspirascholen.be/jobevents. We leren je graag kennen! Tot dan?
OVBJ De Steiger is op zoek naar een gedreven en enthousiaste opvoeder die de begeleiding voorziet binnen onze werking. Om de geschikte persoon voor de job te zijn is humor, een positieve kijk op opvoeden gecombineerd met kennis van de relevante pedagogische kaders en inzichten een must.
OVBJ De Steiger is een organisatie die zich inzet voor de begeleiding en ondersteuning van jongeren in een residentiële setting. Onze missie is om een veilige, warme en stimulerende omgeving te creëren waarin jongeren kunnen groeien en zich ontwikkelen.
Functieomschrijving
Als begeleider bij De Steiger vervul je een essentiële rol bij het creëren van een positief leefklimaat voor kinderen en jongeren, waarbij dagelijks jouw inzet gericht is op het optimaliseren van hun ontwikkeling. In een nauwe samenwerking met ander zorgprofessionals, contextfiguren en de jongeren zelf, organiseer je gezamenlijk de best mogelijke zorg.
Het opstellen en uitvoeren van handelings- en signaleringsplannen vormt een integraal onderdeel van jouw functie, waarbij je niet terugschrikt voor de uidagingen die dit met zich meebrengt. Het bieden van zowel emotionele als praktische ondersteuning aan jongeren en hun families behoort tot je dagelijkse taken, waarbij je steeds aandacht hebt voor de positieve aspecten van de leefomgeving.
Met een scherp oog voor de individuele behoeften van kinderen en jongeren, ben je flexibel in het aanpassen aan veranderende omstandigheden. Samen met het team werk je voortdurend aan het verbeteren van de begeleiding, met als ultiem doel een duurzame positieve impact te realiseren op het leven van de kinderen en hun bredere context. Waarbij de principes van bouwen aan een positief leefklimaat, herststelgericht en contextueel werken leidend zijn in al je handelen.
Contract van bepaalde duur van 3 maanden mét verlenging na positieve evaluatie.
Profiel
Profiel
- Je hebt een open en respectvolle houding t.a.v. elk kind.
- Je bent communicatief sterk.
- Je hebt een echte ‘doe-mentaliteit’.
- Je kan humor, warmte en optimisme inzetten in je dagelijks handelen – dit op een respectvolle en warme manier.
- Je gaat op een pedagogisch verantwoorde manier om met kinderen en jongeren.
- Je bent een enthousiaste collega
- Je kan goed met kinderen en jongeren omgaan
- Je hebt een hart voor het GO!
- Een graduaat of bachelor diploma, bij voorkeur orthopedagogie of een andere menswetenschappelijke richting.
- Pluspunt indien ervaring met onze specifieke doelgroep in vroegere werksettings of vrijwilligerswerk.
- Kennis van het Nederlands
Persoonlijke vaardigheden
- Een standpunt innemen en actie ondernemen.
- Anderen stimuleren in hun professionele en persoonlijke ontwikkeling.
- Samenwerken om tot een gezamenlijk resultaat te komen.
- Algemeen aanvaarde normen volgen.
- Handelen in overeenstemming met de waarden en normen van de organisatie.
- Informatie en ideeën schriftelijk of mondeling overbrengen.
- Anderen overtuigen dat jouw mening, visie of aanpak de juiste is.
- Aandacht hebben voor gevoelens en behoeften van anderen en er gepast op reageren.
Aanbod
Wij bieden
- Een boeiende en uitdagende functie.
- Mogelijkheden voor vorming en bijscholing.
- Een contract van bepaalde duur van drie maanden met verlening na positieve evaluatie.
- Een salaris naargelang diploma en volgens barema paritair comité 3.19.
- Een contract van 30.5u
Plaats tewerkstelling
GO! basisschool De ViertorrePylyserlaan 132, 8670 KOKSIJDE
GO! basisschool De Viertorre
GO! basisschool De Viertorre
Hulp nodig om te solliciteren?